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alumnos especiales

En nuestro cole hay un grupo de alumnos de los que llaman Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE). Aunque ellos es probable que sigan otro ritmo diferente de otros hijos, están completamente integrados en sus clases y con sus compañeros.

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dia de la paz 2018

Para  celebrar el Día Internacional  Escolar de la No violencia y la Paz en el cole se están preparando múltiples  actividades . Entre ellas, hay tres para las que la direccion necesita la colaboración de las familias. Aqui  detalle desde la dirección:

1. – Tras el éxito del curso pasado, de nuevo este año nos hemos inscrito en la acción solidaria “Kilómetros por la Paz”. Se trata de una propuesta educativa que intenta acercar a los escolares a la situación de vulnerabilidad de los niños y niñas de países empobrecidos del continente africano con el objeto de obtener fondos para los proyectos de supervivencia infantil que Save the Children realiza.

Para ello, el viernes 26 de enero  realizaremos la Carrera por la Paz en el Parque de la Torre de los Perdigones. El mecanismo es el siguiente:

–          Hay dos caminos circulares alrededor de la fuente; uno pegado a la misma fuente que  será la pista para correr del alumnado de infantil, 1º y 2º de primaria y otro de perímetro más grande que será la pista de carreras para 3º, 4º, 5º y 6º de primaria. Todas las pistas estarán convenientemente acotadas con cintas de señalización. La carrera consistirá en dar vueltas por estos dos caminos circulares durante cinco minutos.

–          Cada alumno llevará a casa un carnet en el que se apuntarán sus patrocinadores, es decir, aquellas personas de su entorno (padres, abuelos, tíos, hermanos mayores, amigos…) que estén dispuestos a pagar el dinero que estimen oportuno por cada vuelta que el niño o la niña corra. Hemos pensado establecer un mínimo de 50 céntimos la vuelta. El máximo lo dejamos a su criterio.

–          El carnet debe ser entregado a los tutores/as como muy tarde el viernes 26 a las 9 de la mañana, y una vez que hayamos terminado de correr,  los jueces escribirán en el carnet de cada participante el número de vueltas que ha hecho.

–          El alumnado se lo llevará a casa para que los patrocinadores vean cuantas vueltas ha corrido y le den el dinero que habían acordado. El martes todos los niños y las niñas entregarán a sus tutores el dinero, que será ingresado en la cuenta de Save the Children.

–          A las 10:30 se desplazará al parque el alumnado de 1º, 2º, 5º y 6º con sus profesores. Correrán por turnos cada clase con su maestro o maestra y volverán al colegio. A las 11:15 h. se desplazarán las clases de infantil, 3º y 4º de primaria.

–          Después de las carreras de cada turno, podrán correr por el camino más largo los familiares que lo deseen animados por sus hijos e hijas. Se les dará carnet certificando su participación por si quieren buscar patrocinadores y colaborar con el proyecto.

–          Rogamos a las familias que vengan a participar que respeten el orden que establezcan los maestros y maestras en cuanto al alumnado, ya que son los responsables de los niños y niñas durante el tiempo que estemos fuera del colegio.

 

2.- Este año, estamos ensayando una pequeña coreografía con un extracto de la canción “Paz, paz, paz” de Juanes , que bailaremos y cantaremos el martes 30 de enero todos juntos en el patio y que después subiremos al blog del colegio para que ustedes puedan verla. Para ese día, todo el alumnado debe traer la parte de arriba de su ropa de color blanco. Aquellos alumnos y alumnas que tengan la camiseta del colegio pueden ponérsela por encima de lo que traigan.

 

3.- Operación Kilo : un año mas, colaboramos con el Banco de Alimentos de Sevilla y, además de trabajar el tema con los alumnos/as en clase mediante una guía didáctica que nos han proporcionado, del 29 de enero al 2 de febrero recogeremos en la cancela de entrada los alimentos no perecederos que voluntariamente quieran aportar.

 

 



calor en las aulas

Actualmente en Sevilla se esta trabajando en dos frentes.

  • Sevilla por el clima.
  • Escuela de Calor.

Seria útil que cuantas mas personas se involucraran en uno de esto proyectos , para el beneficio de nuestros hijos y de todos los alumnos.

Red Sevilla por el Clima

Es un grupo ciudadano abierto y convencido de la necesidad de actuar, diseñando estrategias para mejorar el clima desde el entorno urbano.

En el caso de coles las sugerencias principales son las siguientes: hay que plantar árboles de sombra, incentivar las pérgolas con trepadoras, estudiar si en nuestro colegio funciona bien la circulación/ventilación de aire (muchas veces aumentando la circulación de aire reducimos unos 8 grados la temperatura interior de las clases), replantear si hay zonas que se deberían pintar de blanco, “montar” un huerto en el colegio y pensar si en nuestro colegio cabe la posibilidad de incorporar una pared vegetal o una cubierta ajardinada para mitigar los efectos del calor.

 sitio web: redsevillaporelclima.org


Escuela de Calor

Es un movimiento de varias AMPAs de la capital y provincia en relación con la climatización de las aulas.

La población escolar pasar calor en sus aulas, con altas temperaturas que pueden alcanzar los 35º durante los meses de primavera y verano, a diario y durante toda la jornada escolar. La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía hace caso omiso de esta situación, a pesar de las continuas y reiteradas denuncias de las AMPAS y las familias.

Según el Real Decreto 486/1997 de 14 de abril, por el que se establecen disposiciones mínimas de seguridad y salud en los lugares de trabajo (BOE nº 97 de 23 de abril), la temperatura de los locales donde se realicen trabajos sedentarios propios de oficinas o similares estará comprendida entre 17 y 27 ºC. Las actividades que se realizan en los centros de enseñanza están incluidas en este apartado.

La temperatura que se alcanza en las aulas de nuestros centros educativos supera con creces los 27o C, con el consiguiente estrés térmico para las personas (niños y niñas, profesorado y demás trabajadores/as del centro) que las padecen diariamente. Esto puede ser puntual en el mes de abril, pero es prácticamente diario en los meses de mayo, junio, septiembre y octubre.

Además, ni siquiera es posible que las AMPAs se hagan cargo de lo que es obligación de la Administración Educativa, y no sólo por falta de capacidad económica para la inversión que ello requiere, sino porque la instalación eléctrica no soporta los nuevos equipos o la potencia contratada es insuficiente.

Hasta el momento son más de 46 asociaciones que se han unido en una plataforma reivindicativa con perfiles en Facebook y Twitter, porque las redes sociales tienen una enorme influencia, a la que os invitamos a seguir. La implicación de todos/as es importante porque de ello va a depender nuestra visibilidad, el derecho de nuestros hijos e hijas a estudiar en condiciones dignas y saludables y también de su profesorado y el personal de Administración y Servicios de los centros.

Las acciones previstas son:

  1. Día 2 de junio, campaña de protesta en redes sociales. En todos los centros de Primaria que están participando, el alumnado irá a clase en “ropa playera”.

  2. Día 8 de junio. Se hará una concentración en el Parlamento Andaluz por la tarde para coincidir con la sesión de pleno y haremos llegar a los grupos políticos un escrito firmado por todas las AMPAs. En ese escrito exigimos la solución a nuestro problema.

  3. Nota de prensa convocando a los medios a esa concentración.

Os adjuntamos el cartel de sensibilización que se ha elaborado para esta cuestión y el enlace a la página de Facebook donde se detallan las actuaciones a tomar.

 https://www.facebook.com/Ampasevillayprovincia

Imágenes integradas 1

 


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agradecimiento Día de Andalucía

Desde la Junta directiva de la AMPA queremos agradecer la colaboración de todas las familias en la organización y desarrollo del desayuno andaluz celebrado en nuestro colegio el pasado 24 de febrero con motivo del Día de Andalucía. Un agradecimiento en especial a los papás y mamás que con tanto entusiasmo y “buen rollo” estuvieron exprimiendo naranjas y preparando tostadas sin parar. De este trabajo comunitario disfrutaron los niñ@s, que además vieron los  buenos  resultados que el esfuerzo en equipo, realizado además de manera voluntaria y desinteresada, nos ofrece a tod@s.

Sólo nos gustaría hacer un pequeño añadido en esta nota. Como sabemos en la puerta del cole “trabaja” a diario un inmigrante senegalés, al que también el otro día ofrecimos desayuno. Un buen gesto por nuestra parte que podría estar acompañado de otros detalles. Como el aprender su nombre. El pasado viernes constatamos que casi  tod@s nos referimos a él como “el negrito” de la puerta. No estaría de más que nos interesáramos por saber su nombre, ya que forma parte del paisaje cotidiano de nuestro día a día.

Dando por sentado que esta expresión está hecha con cariño, os queremos contar que este hombre se llama JAMES, que llegó en patera a nuestro país hace algunos años y que tiene aquí a su esposa y a sus dos hijos pequeños. Su historia es dura, como la de tantos héroes anónimos con los que nos cruzamos cada día. Expresémosle nuestro afecto y respeto aprendiendo su nombre.
 Quizás, no estaría mal, que algún día le contara esta historia a los cursos mayores y esto nos daría pié a tratar el tema del racismo en nuestro cole, en el que conviven tantas razas y niñ@s de culturas y religiones tan diversas. Tampoco estaría mal que algún día pudiéramos colocar una pancarta en la valla exterior declarando nuestro cole ZONA LIBRE DE RACISMO. Puede ser el principio de una bonita acción social, ¿no os parece?
No queremos terminar esta nota sin agradecer el trabajo en este día del desayuno, a todo el equipo docente y personal del colegio, una tarea titánica en estos tiempos de tanta precariedad y dificultades.
Tenemos un GRAN COLEGIO, luchemos porque siga así.
Gracias de nuevo

 

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Huelga Educativa el 9 de Marzo

la Junta Directiva del AMPA C.E.I.P Macarena manifiesta:

Su APOYO a la enseñanza pública universal y gratuita. Su RECHAZO a los recortes y la precariedad que en los últimos años se vienen manifestando  de manera especial  en falta de profesorado, de recursos, de plazas y en resumen; de las  garantías para que los docentes puedan desarrollar su trabajo y los alumn@s puedan acceder al sistema educativo en  las mismas condiciones de igualdad.
De manera concreta en nuestro Colegio, como en todos los del Casco Histórico, en  el curso presente falta una plaza de profesor de apoyo en las aulas. Un asunto que perjudica de forma concreta a los cursos de infantil y primaria. Pero sobre todo a los alumnos NEE (alumnos con necesidades especiales). Además, la ratio en la actualidad supera en algunos cursos el tope considerado como máximo por la Junta de Andalucía que son  25 alumn@s.
También hemos recibido desde hace un tiempo quejas reiteradas de papás y mamás que este curso se han quedado sin plaza en el Aula Matinal. Un tema que afecta de forma muy negativa al asunto de la conciliación familiar.
Dadas estas condiciones,  queremos insistir en nuestro agradecimiento al equipo docente y personal  del Colegio, sin cuyo esfuerzo y sacrificio, no sería posible en estos tiempos sacar adelante una tarea tan importante como es la educación de nuestr@s hij@s.
Os comunicamos que para los que,   desde su derecho a la huelga decidan hacerla, en la Casa de las Sirenas va a funcionar durante toda la mañana del día 9  un aula para poder dejar allí a los niñ@s. Este servicio ha sido organizado por el C.E.I.P Huerta de Santa Marina, que nos ha asegurado que podemos participar. Como ellos ocuparán la mayor parte de las plazas, os pedimos por favor que con la mayor antelación posible nos confirméis con absoluta seguridad los que queréis disfrutar de este servicio. Las plazas se cubrirán por orden de inscripción y en caso de faltar, os comunicamos que siempre tendrán preferencia los Soci@s de nuestra AMPA. También os contamos que el coste de este servicio de vigilancia  deberá correr a cuenta de cada familia , dados los escasos recursos económicos con los que cuenta nuestra AMPA.
Reiteramos nuestro apoyo a la EDUCACIÓN PÚBLICA como  garante de la  construcción de futuros ciudadan@s más preparados, libres y críticos.

■ documento de Marea Verde:
[spiderpowa-pdf src=”https://ampamacarena.es/wp-content/uploads/2017/02/17-02-23Marea-Verde-Huelga9-3.pdf”]17-02-23Marea Verde-Huelga9-3

Con la idea de que cada uno de forma voluntaria decida secundarla o no, algunos coles del Centro han concertado una charla con miembros de Marea Verde para que nos expliquen los motivos de dicha movilización e incluso resolver posibles dudas que tengamos. El día de dicho encuentro será este jueves 23 Febrero a las 17 horas en la biblioteca del colegio CEIP Huerta de Santa Marina, calle Bordador Rodríguez Ojeda s/n. 
 

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celebración día de la paz 2017

El  lunes 30 de enero celebraremos en el colegio el Día Internacional  Escolar de la No violencia y la Paz.

Habrá dos eventos:


Coreografía con un extracto de la canción “Celebra la Vida” de Axel , que todos los alumnos bailarán juntos. Para ese día, todo el alumnado debe traer la parte de arriba de su ropa de color blanco. Aquellos alumnos y alumnas que tengan la camiseta del colegio pueden ponérsela por encima de lo que traigan. Aqui copia del texto de “Celebra la Vida“.

Acción solidaria “Kilómetros por la Paz. Se trata de una propuesta educativa que intenta acercar a los escolares a la situación de vulnerabilidad de los niños y niñas de países empobrecidos del continente africano con el objeto de obtener fondos para los proyectos de supervivencia infantil que Save the Children realiza.

Kilómetros de Solidaridad

Para ello, ese mismo día  realizaremos la Carrera por la Paz en el Parque de la Torre de los Perdigones. El mecanismo es el siguiente:

  • Hay dos caminos circulares alrededor de la fuente; uno pegado a la misma fuente que  será la pista para correr del alumnado de infantil, 1º y 2º de primaria y otro de perímetro más grande que será la pista de carreras para 3º, 4º, 5º y 6º de primaria. Todas las pistas estarán convenientemente acotadas con cintas de señalización. La carrera consistirá en dar vueltas por estos dos caminos circulares durante cinco minutos.
  • Cada alumno llevará a casa un carnet en el que se apuntarán sus patrocinadores, es decir, aquellas personas de su entorno (padres, abuelos, tíos, hermanos mayores, amigos…) que estén dispuestos a pagar el dinero que estimen oportuno por cada vuelta que el niño o la niña corra. Hemos pensado establecer un mínimo de 50 céntimos la vuelta. El máximo lo dejamos a su criterio.
  • El carnet debe ser entregado a los tutores/as como muy tarde el lunes día 30 a las 9 de la mañana, y una vez que hayamos terminado de correr,  los jueces escribirán en el carnet de cada participante el número de vueltas que ha hecho.
  • El alumnado se lo llevará a casa para que los patrocinadores vean cuantas vueltas ha corrido y le den el dinero que habían acordado. El martes todos los niños y las niñas entregarán a sus tutores el dinero, que será ingresado en la cuenta de Save the Children.
  • A las 10:30 se desplazará al parque el alumnado de 1º, 2º, 5º y 6º con sus profesores. Correrán por turnos cada clase con su maestro o maestra y volverán al colegio. A las 11:15 h. se desplazarán las clases de infantil, 3º y 4º de primaria.
  • Después de las carreras de cada turno, podrán correr por el camino más largo los familiares que lo deseen animados por sus hijos e hijas. Se les dará carnet certificando su participación por si quieren buscar patrocinadores y colaborar con el proyecto.
  • Rogamos a las familias que vengan a participar que respeten el orden que establezcan los maestros y maestras en cuanto al alumnado, ya que son los responsables de los niños y niñas durante el tiempo que estemos fuera del colegio.

 

Aprofechamos para sugerir firmar la petición de Save The Children para los 10.000 niños refugiados que cada año desaparecen entrando a Europa.

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Navidad Solidaria 2016

El Distrito Casco Antiguo está organizando la actividad Navidad Solidaria, para lo que va a disponer en la Alameda de Hércules, desde el día 17 de diciembre hasta el día 5 de enero, dos cabañas navideñas para actividades solidarias de las Entidades sin ánimo de lucro con sede en nuestro Distrito.

Si desea participar en esta actividad, por favor, contacte por correo electrónico dirigido a cascoantiguo@sevilla.org indicando el día, horario y actividad o evento que desea realizar.

A modo de ejemplo puede utilizarse una cabaña navideña para Cartero real o Cuentacuentos y la otra para recogida de alimentos, ropa o juguetes.



escuela pública en peligro

Mientras nuestra inversión en educación se queda lejos de la media europea (tan solo el 4.3% del PIB) y se acumulan los recortes en la Escuela Pública (con 33.000 docentes fijos menos, 20% de aumento de la ratio, disminución de plazas de FP, apoyos, etc.). las empresas de la Escuela Privada-Concertada acumulan beneficios y recursos.

[spiderpowa-pdf src=”https://ampamacarena.es/wp-content/uploads/2016/12/16-12publica-vs-concertada-ocr.pdf”]16-12publica-vs-concertada-ocr

 


articulos relacionados:

 

La inversión en educación retrocede a niveles de 1990, 22/6/16, eldiario

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Un colegio, un tanque de agua

Dentro de dos de los proyectos que el centro esta llevando a cabo : “Escuela Espacio de Paz” y “Creciendo en Salud”, el alumnado esta trabajando en valores como la SOLIDARIDAD y la GENEROSIDAD. En este sentido el centro ha decidido participar en la campaña “Un colegio, un tanque de agua” que organiza SOS ÁFRICA, cuyo objetivo es conseguir que un niño o niña de la región semiárida de Machakos, en Kenia, tenga un tanque de agua con una capacidad de 5.000 litros.
SOS ÁFRICA es una organización humanitaria que focaliza su acción de solidaridad en la región semiárida de Machakos, en Kenia, en el conocido como Cuerno de África. El problema más grave es la prolongada sequía que suele azotar la zona y que en estos momentos está está castigando a la población. Gracias a muchos centros escolares, estan consiguiendo paliar este problema con la instalación de tanques de agua (de lluvia), evitando así que las mujeres tengan que desplazarse decenas de kilómetros a recoger agua insalubre, con los peligros que acechan en el camino de ida y vuelta.
Para esta actividad, una vez más se necesita la ayuda de las familias. Todo el alumnado recibirá una bolsa de plástico en la que podrán introducir alguna prenda de ropa que ya no utilicen y que consideren que pueda ser útil a otra persona. Las bolsas se recogerán a la entrada en un carrito . El día 14 diciembre en personal voluntario de SOS ÁFRICA las recogerá.

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familia acogedora

Estimadas familias:
fmyv-familia-corazonCada año a lo largo del curso escolar, y en colaboración con el centro educativo de su hijo/a, desde la ONG Fundación Margenes y Vínculos nos ponemos en contacto con vosotros/as con el objeto de dar a conocer el recurso de “Acogimiento Familiar de Menores”.
Existen diversas circunstancias por las que algunos padres no pueden atender y proteger adecuadamente a sus hijos.
Cuando esto ocurre, los menores se encuentran en una situación de gran vulnerabilidad, es lo que se denomina “situación de desamparo”.
En Sevilla hay muchos menores que sufren esta situación. Hoy por hoy no tienen un hogar familiar y si no existieran personas dispuestas a acogerlos, estos niños tendrían como unica opción vivir hasta la mayoría de edad en un Centro de acogida.
Por ello, queremos animaros a colaborar y formar parte de la “Gran Familia de Acogedores de Sevilla”, con el propósito de, entre todos, mejorar la calidad de vida de los niños y niñas que se encuentran en esta situación y garantizar su pleno desarrollo de la personalidad. “Porque en la familia y en la escuela se forjan las personas”.
Si estaís interesados en obtener mas información sobre esta forma de ayudar a los niños de nuestra comunidad, podeis contactar con nosotros.

Este año siéntete acogedor …
Agradeciendo de antemano tu interés, un cordial saludo,

M.a Angela Minguez Sánchez , diorectora

Programa de Acogimiento Familiar de Menores
Fundación Márgenes y Vínculos
C/ Jáuregui, 16.
41003, Sevilla
Tl: 900 35 44 28
correo-e: difusion_acogimiento@fmyv.org
web: fmyv.es


mas informaciones:

 

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— Esteban Gaviota, tienes la libertad de ser tú mismo, tu verdadero ser, aquí y ahora, y no hay nada que te lo pueda impedir. Es la Ley de la Gran Gaviota, la Ley que Es. — ¿Estas diciendo que puedo volar? — Digo que eres libre. – Richard BachFrases Célebres
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